Oppitunti 3-6: Elokuvat ja sarjat

OPPITUNTI 3

Tehtävä 3A: Yhdessä Katsotaan lyhytelokuvat Kukista ja mehiläisistä (O: J. J. Vanhanen. T: Tampereen Ammattikorkeakoulu Oy, 2016) sekä Ajatuksia rakkaudesta (O: Jani Ilomäki, 2016). Lue itsenäisesti Koulukinon materiaali elokuvan tulkinnasta silmäillen läpi. Pohdi kysymyksiä elokuvien aikana. Kukista ja mehiläisistä Ajatuksia rakkaudesta Keskustellaan materiaalin mukaisista kysymyksistä; olivatko elokuvat hyviä vai huonoja? Miksi? Mitä hyvää niissä oli, mitä huonoa niissä oli?  Keskustellaan siitä, kuinka aidosti elokuvat kuvasivat teini-ikäisiä - Samaistuitko elokuvien hahmoihin? Miksi? Uskotko että muut voisivat samaistua? - Koetko usein samaistuvasi sarjojen ja elokuvien hahmoihin? Mikä merkitys sillä sinulle on? - Minkä merkityksen luulet representaatiolla (=edustuksella) olevan erilaisille vähemmistöille? (seksuaali- ja sukupuolivähemmistöt, etniset vähemmistöt, jne) Miksi on tärkeää, että elokuvissa ja sarjoissa on eri näköisiä ihmisiä ja ihmisiä eri taustoista?

POHDINTAA ENSI TUNNILLE: Seuraavalla tunnilla saatte tänään kootuissa ryhmissä alkaa suunnittelemaan ja työstämään omaa traileria, joka toteutetaan iPadin iMovie-ohjelmalla. Siihen liittyen lämmittelyä: Millaista representaatiota eli edustusta toivoisit näkeväsi sarjoissa ja elokuvissa? Koetko, että sinunlaisiasi ihmisiä näkyy televisiossa, sarjoissa ja elokuvissa? Millainen on tämän päivän nuoriso - miten sitä kuvattaisiin "oikein"? Millainen sarja tai elokuva puuttuu - minkä juuri sinä haluaisit nähdä? 3B: KOTITEHTÄVÄ Katso kotona seuraava artikkeli ja 80-luvun kulttinuorisoelokuva The Breakfast Clubin traileri. Pohdi, miten se on kuvannut aikansa nuorisoa ja mikä merkitys sillä on ollut. Voit myös kysyä vanhemmiltasi, minkä ikäisiä he ovat olleet elokuvan julkaisuaikaan ja muistavatko he sitä. Mikä voisi olla tämän päivän The Breakfast Club? Millaiset nuoren stereotyypit nykyään voisivat vallita? Mihin nuoret itse samaistuisivat? Kirjoita pohdintaasi  portfolioosi.

OPPITUNNIT 4-5 JOUSTAVASTI

Tehtävä 3C: Elokuva, jonka pitäisi olla olemassa Suunnitelkaa ja toteuttakaa iMoviella pienryhmässä traileri nuorisoelokuvalle, joka teidän mielestänne pitäisi olla olemassa - mikä voisi olla teidän sukupolvenne The Breakfast Club? Katsokaa alta esimerkkejä trailereista ja pohtikaa seuraavia kysymyksiä: -Mitä teemoja elokuvanne käsittelee? - Millaisia hahmoja siinä on - millaiset hahmot ovat samaistuttavia, millaisia hahmoja haluaisitte elokuvissa nähdä? - Mihin aikaan ja paikkaan elokuvanne sijoittuu? - Mistä elokuva kertoo - mikä on sen juoni? HUOM! Juonta tai hahmoja EI tarvitse hioa loppuun asti, vaan hyvin suurpiirteinen suunnitelma riittää. Ennen työskentelyn aloittamista käydään yhdessä opettajan johdolla läpi iMovien käyttö. Alla ohjeita iMovien käyttöön: http://imovie.skydocu.com/fi/elokuvatrailerin-luominen/trailerin-luominen/ Tavoitteena on saada vaihe 1 tehtyä 4.tunnin loppuun mennessä. TYÖSKENTELY Vaihe 1 Luokaa trailerillenne ensin iMovie-projekti, jonka mukaisesti kuvataan klipit. Valitkaa tyyliksi Coming of Age. Aluksi täyttäkää ohjelman kysymykset. Nämä tekstit tulevat traileriinne. Pohtikaa elokuvalle nimi ja ytimekäs lyhyt kuvaus muutamalla lauseella siitä, mistä se kertoo. Keksikää myös kuvitteelliselle tuotantoyhtiöllenne nimi. Teemaa voitte muuttaa logo Style-kohdasta. Voitte tallentaa projektinne klikkaamalla back to projects. Avautuu ikkuna, johon nimeätte työnne.  Nyt projektinne löytyy iMovie-sovelluksen omista projekteista.  Siirtykää Storyboard-välilehdelle. Ohjelma on suunnitellut teille valmiiksi, millaisia kuvia ja videoita mihinkin kohtaa traileria kannattaa sijoittaa. Suunnitelkaa, millaisia videoita kuvaatte näiden pohjalta. (Still tarkoittaa pysähtynyttä kuvaa, muissa kuvakkeissa on kuvattu, kuinka kaukaa hahmo kannattaa missäkin kohtaa kuvata. Juokseva kuvake tarkoittaa, että tähän kohtaa videota sijoitetaan toimintaosio.) Alla esimerkki siitä, miten erilaiset kuvat tulevat traileriinne asettumaan: HUOM! Esimerkeissä näkyvät ohjeet videoihin ovat Coming of Age-trailerille. Voitte halutessannne valita toisenkin tyyppisen trailerin, mutta tällöin teidän tulee selvittää, millaisia klippejä se vaatii. Nyt voitte siirtyä kuvaamaan! Vaihe 2. Kuvaaminen Kuvatkaa iPadilla traileriinne ohjelman ehdottamat klipit - ryhmäkuva, still-kuva...jne. Vaihe 3. Editointi Aloittakaa avaamalla projektinne iMovien projekteista. Omia tiedostojanne saatte tuotua projektiin painamalla Import ja valitsemalla kameran rullasta haluamanne klipin. Saatte videon haluamaanne kohtaan valitsemalla ensin projektista kohdan (esim. Group), ja sitten klikkaamalla projektiin tuomanne klipin kuvaa.  Klipin voi korvata toisella klikkaamalla samoin uutta klippiä, tai poistaa klikkaamalla pientä nuolta, joka ilmestyy klipin päälle, kun sitä osoittaa hiirellä projektinäkymässä. Erilaisia muokkausvaihtoehtoja, esim. hidastuksia ja nopeutuksia, löytyy Modify-valikosta. Video editoi aina valittuna olevaa klippiä. Kun olette valmiita, tallentakaa työnne: oikean yläkulman share-näppäin→files→nimetkää projektinne ja tallentakaa se. Valmista!

Jos innostuit elokuvien tekemisestä: Esimerkiksi Kelaamo.fi on sivusto, jonne voit matalalla kynnyksellä lisätä omia tuotoksiasi ja katsella muiden nuorten tekemiä lyhytelokuvia. Kelaamossa on myös erilaisia kampanjoita, kuten Kaikki kuvaa-kampanja, joihin voi kuka tahansa osallistua.

Oppitunti 6: Ensi-ilta!

Kokonaisuuden viimeisellä oppitunnilla keskitytään tuotosten katsomiseen ja palautteen antamiseen.

Elokuvat ja sarjat-kokonaisuus toteuttaa opetussuunnitelman tavoitteita T2, T3, T4, T6, T7, T8 ja T10.