Blogissa esittelen seitsemän oppitunnin mittaisen opetuskokonaisuuteni aiheesta kuvis ja mediakasvatus. Kohderyhmäksi otin 8.-luokkalaiset, mutta mielestäni tunnit sopivat hieman muunneltuina myös 7. ja 9.-luokkalaisille. Opetuskokonaisuus koostuu viidestä aihekokonaisuudesta, ja sisältää kaksi kaksoistuntia/saman aiheen oppituntia. Olen suunnitellut oppitunnit 60 minuutin oppitunnin pituudelle sopiviksi.

Lähtökohtana opetuskokonaisuuteen oli nuorten oma maailma ja se kuvasto, mihin he törmäävät arkielämässään. Pyrin vastaamaan tarpeeseen ymmärtää ja oppia käsittelemään niitä sisältöjä, joiden lomassa nuoret navigoivat somessa, sarjojen ja elokuvien parissa sekä muualla mediassa. Opetuskokonaisuudessani kantava teema on siis nuoren maailma, erityisesti netissä. Tätä käsitellään erilaisten esimerkkien ja harjoitusten avulla. Erityisesti painopiste on eri ilmaisumuotojen ja visuaalisen kulttuurin tulkinnassa ja uusien ilmaisutapojen löytämisessä.

Oppituntien sisällöt pohjaavat 2014 laadittuun Perusopetuksen Opetussuunitelmaan ja sen tavoitteisiin.

Blogi on ikään kuin simulaatio oppilaille tarjottavasta blogista, josta he voisivat katsoa harjoitusten ohjeita. Olen kuitenkin lisännyt sinne huomioita opettajaa varten. Nämä huomiot olen värikoodannut pinkillä.

Oheiskirjallisuutta:

Pönkä, Harto: Open somekirja. Docendo Oy. 2017, Jyväskylä

Kovanen, Marjo & työryhmä Metsätähti-Koistinen, Heli; Puura-Castrén, Anna-Liisa & Freese, Outi: Elokuvakasvatuksen opas. Kustannusosakeyhtiö Nemo. 2013, Keuruu

Meriranta, Marjo (toim.): Mediakasvatuksen käsikirja. Unipress 2010.

mediataidekasvattaa.fi-verkkomateriaalit

mediakasvatus.fi-verkkomateriaalit